La estafa de la formación del profesorado

El artículo critica la propuesta de las Facultades de Educación de ampliar el Máster de Formación del Profesorado (MFP) de un año (60 créditos) a dos años (120 créditos), lo que también implicaría un mayor coste.

Según el autor, esta medida se justifica con un informe de la OCDE que señala que los docentes españoles consideran poco sólida su formación universitaria. Sin embargo, sostiene que esto no significa que necesiten más años de pedagogía, sino que están insatisfechos con el actual máster, al que ven ineficaz.

Por ello, en lugar de alargarlo, el autor propone evaluar el sistema existente con informes y encuestas de satisfacción de los egresados.

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